ARANZA
GUTIÉRREZ
SESIÓN 1
"Orígenes y fundamentos de la teoría sociocultural"
8 de febrero y 12 de febrero
Objetivo de la sesión: introducir las nociones básicas de la teoría sociocultural así como su relación con el campo educativo.
Propósito específico: conocer los fundamentos teóricos y metodológicos de la perspectiva sociocultural en el estudio de la mente.
EVIDENCIAS DE CLASE
El profesor da inicio a la clase
El profesor explica el triángulo de interacción
Apuntes
Una compañera presenta su página web
Introducción a la definición de cultura
Premisas del enfoque
Mapa de la vida de Vygotsky
Compañera presenta su mapa conceptual
Diario de aprendizaje
Objetivo de la sesión: introducir las nociones básicas de la teoría sociocultural así como su relación con el campo educativo.
Propósito específico: conocer los fundamentos teóricos y metodológicos de la perspectiva sociocultural en el estudio de la mente.
8 de febrero
PREGUNTAS
12 de febrero
¿QUÉ ES LA MENTE?
Es el resultado de las interacciones del sujeto con la historia y la cultura y que a su vez influye sobre las estructuras psicológicas.
¿QUÉ ES LA MEDIACIÓN?
Son elementos externos e internos para potencial el desarrollo y se encuentra en el centro de la interacción entre sujetos o entre el sujeto y una actividad.
¿QUÉ ES UN ARTEFACTO?
Puede ser un objeto material modificado por el humano y usado como medio para regular su interacción con el mundo.